Развивающие игры для детей от 11 месяцев
- 27.07.08
- Категория Дети-наше все
- 7 Комментариев
Представленные игры разбиты по категориям, хотя это деление конечно-же в некоторой степени условное, поскольку в каждой игре Вы будете учиться не только одному навыку.
Цветная игра
Первый шаг к приобретению ребёнком навыка распознавать цвета — научиться отыскивать из представленных одинаковые.
Сядьте вместе с ребёнком на пол или любое другое для вас место, где побольше свободного пространства. Покажите ему вблизи игрушечный кубик, потом покажите эту же игрушку издали, и так повторите несколько раз. Выбирайте только красный или синий кубик.
После игры с двумя кубиками уберите один и играйте с оставшимся.
Затем следует взять два листа цветной бумаги с цветами, аналогичными цветам кубиков. Положите листы бумаги на пол и поставьте кубики соответствующего цвета на них. Повторите это несколько раз подряд.
По окончанию этих несложных манипуляций попросите ребёнка самого поставить кубик на лист цветной бумаги с которым у него совпадают цвета.
В ходе игры постоянно повторяйте названия цветов, с которыми в данный момент вы играете.
Играя в эту игру вы будете развивать у ребёнка навыки сопоставления цветов.
Цветная прогулка
Проведите с годовалым ребёнком цветную прогулку по вашему дому. «Как это сделать?» — спросите вы. А тем не менее ничего сложного в этом нет.
Для прогулки нам понадобится одна яркая игрушка. А смысл всей прогулки будет заключаться в нахождении в вашем доме предметов, совпадающих по цвету с игрушкой.
Ищите такие предметы, а когда найдете расскажите малышу о том, что увет найденной вещи такой-же как и у игрушки. Например: «А это рубашка папы, она красного цвета, как и машинка, которая у тебя в руках»…
Убираем цвет
Эта игра во многом похоже на предыдущую. Смысл заключается в том, чтобы вместе с малышом пройтись по комнате и собрать все вещи одного цвета в кошёлку.
Часто играя в эту игру вы со временем будете удивлены, что ребёнок иногда сможет играть в неё и без вас, сам собирая в комнате предметы одинакового цвета и складывая их в одно место.
Интересные цвета
Для игры нам понадобятся два маленьких сосуда одинаковой формы и размера. Для этих целей могут подойти например мисочки, ведёрки или баночки из-под продуктов разного цвета обязательно с крышечками (можно фломастерами или маркерами разукрасить белые).
Поставьте обе емкости перед малышом и дотронувшись до каждого из них назовите цвет каждой. Затем возьмите руку ребёнка и дотроньтесь ею к емкости, назвав цвет самой емкости несколько раз.
Поднимите одну из емкостей и скажите, например: «Мне нравится баночка синего цвета, а ты хочеш взять баночку синего цвета» — и так несколько раз, давая после этого баночку малышу. При этом надо менять ёмкости, давая ёмкости разных цветов.
Положите в ёмкость какой-либо предмет, закройте её и потрясите. От производимого звука ваш малыш будет в восторге. Повторите название цвета и попросите малыша найти ёмкость этого цвета. После такой игры малыш будет находить ёмкость, которая издает звук по цвету.
Игры, развивающие у ребенка координацию движений
Поезд для игрушки
Для игры нам понадобится несколько картонных коробок одинакового размера.
Из этих коробочек необходимо соорудить поезд, прикрепив их одну к другой – это будет наш поезд. К самой первой коробке привяжите яркую ленточку, потянув за которую можно привести наш импровизированный поезд в движение. На этом подготовительный этап игры можно считать законченным.
Далее вместе с ребенком найдите пассажира из числа мягких игрушек вашего малыша, которые бы поместились в каждый вагон поезда. Усадите вместе с дочерью или сыном пассажиров в поезд, и покажите как он ездит.
Дети очень любят эту игру, и даже без вашей помощи вскоре будут менять пассажиров поезда.
Положи и достань
Игра направлена на развитие координации «глаза — руки».
Найдите большую картонную коробку. Неплохо, если в коробке будет несколько внутренних отделений. Из бумаги сверните несколько трубок.
Задача малыша будет заключаться в складывании в разные отделения картонной коробки бумажных трубок. Когда вы просите малыша складывать или вынимать трубки говорите вслух, что он должен делать, и не забудьте похвалить.
Прищепочки
Возьмите прищепки и крышку от большой пластиковой или жестяной банки и удостоверьтесь, что ее края не имеют заусениц. Покажите ребенку, как необходимо закрепить прищепки на краю крышки.
Повторите это несколько раз, оставьте малыша наедине с новой игрушкой и большим количеством прицепок.
Детей эта игра не только увлекает, но и помогает им развить координацию между глазами и руками.
Давай-ка что нибудь порвем!
Рвать малыши любят, вы уже, наверное, в этом убедились. Поэтому эту игру лучше всего устаивать на кухне, где вы занимаясь своими делами сможете контролировать и действия ребенка.
Возьмите старые журналы, газеты или упаковочную бумагу и покажите сыну или дочке, как необходимо рвать бумагу. Не всякая бумага и не все обрывки рвутся хорошо, поэтому вашему малышу придется усердно поработать, что будет способствовать развитию у него координации движений.
Покажите ребенку как можно из обрывков бумаги делать бумажные комочки, побросайте их, подуйте на них.
Обрывки можно складывать в пустую коробочку, а большое разнообразие видов и цветов бумаги добавит интереса к игре у вашего малыша.
Каракули
Дайте ребенку бумагу и много цветных мелков. У ребенка наверняка возникнет желание пописать на бумаге, повыводить каракули. Вашей задачей будет ему в этом помочь.
Сядьте вместе удобно за стол. Разложите перед собой бумагу, мелки, фломастеры, карандаши. Покажите сыну или дочку как рисовать – сначала сами, потом его рукой. Похвалите малыша за каждый каракуль, выведенный им.
Для привлечения внимания уже уставшего рисовать малыша к игре проведите конкурс – сначала рисуете вы, затем – он, вы и он…
Такая игра развивает у малыша координацию движений и чувство собственного достоинства и самоуважения.
Туннель
На полу сделайте для малыша из коробок, подушек, простыней и покрывал туннель. Покажите ему, как через него ползать.
Проползите вместе через импровизированный туннель. Сначала вы за малышом, затем наоборот. Спойте песенку о поезде. При игре старайтесь, чтобы стены вашего туннеля не падали.
Игры, развивающие языковые навыки
Разговариваем об одёжке
Как только Ваш малыш начнёт издавать более-менее осмысленные звуки родителям нужно повторять эти звуки за ребёнком. При этом желательно изменять тон и громкость голоса, интонацию. Следование этим правилам стимулирует у ребёнка стремление говорить, вырабатывает речь.
Так, одевая малыша, говорите о том, что вы делаете. При этом желательно использовать простые предложения из двух-четырёх слов. Это одно из самых главных условий для формирования у малыша языковых навыков, ведь он будет стараться за Вами повторять отдельные звуки.
Игра «Цыплёнок»
Спрячьтесь за дверью и скажите «цып-цып-цып». Попросите ребёнка найти цыплёнка. Если малыш не может вас найти, вы должны ему помочь, частично выглянув из-за двери, чтобы он вас видел.
Попробуйте спрятаться в каком-нибудь другом месте и снова сыграть игру. Вместо цыплёнка можна сыграть утёнка, гусёнка, тнлёнка — включайте свою фантазию, главное издавать при этом необходимые звуки.
После нескольких таких игр малыш захочет сам спрятаться и будет пытаться имитировать звуки животных. Вашей задачей будет найти ребёнка. И не забудьте его при этом похвалить.
Да уж. Спасибо, что заставили задуматься
Да пожалуйста…
столько нового узнала-спасибо
интересные игры, но мне кажется, что это для более старшего возраста, мой детеныш только кидать все любит, и фломастеры и бумажки с цветами и все другое. либо у вас слишком умные и развитые дети, либо у меня не успел еще пока ума понабраться стока
Очень интересно, вот только как увлечь ребенка, показываешь-показываешь ему всякие игры (типа пирамидки),а он посмотрит,и дальше по своим делам направляется.
Во-во!!! и мой такой же!!! не представляю даже, чтобы он сам сидел и САМ методично СОБИРАЛ в КРАСНОЕ ведерко КРАСНЫЕ игрушки!!!!!!!!может у нас действительно дети поздние?)))))
Мой ни поезд возить не будет, ни цветные вещи собирать. Он понимает где у него желтый медведь а где белый, но сажать их кудато или раскладывать нет. Но например кидать рассыпанные пуговицы в банку, а потом греметь ей, он любит. Главное уследить чтобы не слопал пуговицу. А вобще он сам находит себе занятие и требует активного моего участия. Приходится придумывать как поиграть на ходу, по ситуации. Но вобще игры интересные, возьму на вооружение. Спасибо.